in binnen- en buitenland... experimenter & spelen we; bouwen we en bedenken we Communityart Projecten, installaties, schilderingen en dwaze machineriën. Daarnaast ontwerpen we Kunst & Educatieprojecten op maat. Van schets tot eindresultaat.
Hieronder ons logboek- met tekeningen en foto's:
kortom waar zijn wij NU mee bezig?
Nijmegen
20-04 tot 27-05-2019
voorbereiding en ontwerp verlicht staand object (kan ook hangend) i.o.v. Annerieke Bogersd'Oultremontcollege Drunen
Monument van Bewustwording:
'Skelet Vis'
licht-object dat symbool staat voor de gevolgen van de plastic soep
Het herbergt een ideeën lab over duurzaamheid & hergebruik. 200 capsules op naam met mogelijke oplossingen Het verhaalt over G e e f & D e e l cultuur en andere bijzondere ecologische zaken: in (her)gebruikte pet flessen verzamelen we briljante ideeën van leerlingen in heel Nederland m.b.t. een duurzame(re) toekomst: een project dat 29 juni vorm krijgt door het meedenken & doen van +/- 200 leerlingen.
Van ontwerp tot eindresultaat: Vis uitgevoerd in gerecyclede platen, hout en staal
ontwerp 3D karton kop
Nijmegen 15-05-2019
voorbereiding Masterklas Meestervervalsen Lentiz Life college Schiedam i.o.v Els van Dijk:
'Tree of Life'
Kopie werk Keith Haring 1987. Een project dat straks vorm krijgt door de medewerking van +/- 175 leerlingen VMBO-kader
Nijmegen vanaf 04-03-2019
voorbereiding en ontwerp i.o.v.Sjoukje Jongsma OSG Sevenwolden Grou :
'Vliegende GANS'
Een project dat straks vorm krijgt door de medewerking van +/- 175 leerlingen. De gans wordt in de vide opgehangen.
vleugelverbinding
model in karton
Nijmegen- Spijkenisse
8-01-2019 Meestervervalsing van Frida Kahlo (1907-1954)
Viva la Vida- Leef je Leven
collage van Self-portrait with monkeys, 1943 (81.5 x 63 cm cm) & Viva la Vida 1954 (72 X 52 cm) De totale vervalsing wordt 1,35 x 3,00 m acrylverf op paneel.
in opdracht van Penta College - Scala Rietvelden initiator en aanjager Ariane Berger. uitgevoerd door meg Mercx en Rob Verwer i.s.m. 125 derde klassers (Les) voorbereidingen in het atelier:
FRIDA KAHLO: trendsetter-influencer-stijlicoon
Muziek: Coldplay :album Viva la Vida
DJ Romeo Blanco & Florence and the Machine: What The Water Gave Me
Kleding: Stradivarius:lanceert een capsulecollectie rond Frida Kahlo kledingketens zetten haar hoofd op T-shirts.
Mattel: brengt een Barbiepop uit die op haar lijkt.
Tentoonstelling in Londen over haar persoonlijke spullen
Kleding lijn Stradivarius
Frida Kahlo: Zelfportret met aapjes
Frida Kahlo : Viva la Vida
Ontwerp collage Viva La Vida: 3 D meestervervalsing
Nijmegen- Wieringerwerf
8-01-2019
Meestervervalsingen van Matisse
La Musique, 1939 (115x115 cm) & Red Room (180X221cm) 1908 Still Life with Green Buffet 1928 (81x100cm) acrylverf op paneel. De totale vervalsing wordt 2 x 6 x 1m22x 2m44
in opdracht van RSG Wiringherlant, Wieringerwerf initiator en aanjager CKV docent Arno Heijligenberg i.s.m. 75 eerste klassers Voorbereidingen in het atelier:
voortekening
Ontwerp
voortekening
Ontwerp
Nijmegen- Wieringerwerf
18-11-2018
Meestervervalsingen van Van Gogh
Olijfbomen met gele hemel 1889 & De rode wijngaard 1888 acrylverf op paneel. 8 x 1m22x 2m44
in opdracht van RSG Wiringherlant, Wieringerwerf initiator en aanjager CKV docent Arno Heijligenberg i.s.m. 75 eerste klassers Voorbereidingen in het atelier:
Ontwerp in fotoshop hierboven
De rode wijngaard 1888 ingetekend en onderschilderd
voortekenen en onderschilderingen
Olijfbomen met gele hemel 1889
Door de gangen heen worden de 2 schilderijen gecombineerd. Doorslaggevend voor de keuze van deze schilderijen is de kleur van de lucht. Geel. Doordat de deuren van de gang ook geel zijn krijg je een optische verbinding met de schilderijen. Verder spelen een paar mensbeelden uit de rode wijngaard ook mee in het werk met de olijfbomen en misschien ontsnappen ze hier en daar even iets uit het schilderij.
Nijmegen- Bergsschenhoek
01-11-2018
Adem(t) en Eva
ademend sculptuur met wisselend lichtspel:
in opdracht van Het Melanchton V.O. Bergschenhoek initiator en aanjager CKV docent Albert Boot
Deze conceptuele installatie haalt letterlijk en figuurlijk adem. De bladvorm verhaalt over leven, licht, kleur & vooral emotie. Door het ritmisch in en uitademen- het ver- en ontfrommelen van de cellen/zakken hangend in het bladframe, ontstaat er een rustgevend en contemplatief geluid. De kleur van de zakken veranderd onvoorspelbaar. Zoals de minuten, uren, dagen: de seizoenen in het leven.
Deze Adem(t) en Eva wordt gebouwd en ontworpen i.s.m. 150 leerlingen (3de jaar) van het Melachton. Gekozen ontwerpen zijn van Tyke Verhoef & Merijn Snijders H3A / Selin Akca & Charlotte Punt H3B. Dit omdat dit ontwerp de vorm van de hal-waar Adem(t) en Eva komt te hangen- benadrukt & versterkt. Uitgangspunt van hun ontwerpschets: een esdoorn-achtig blad. Deze 2 ontwerpen combineren we in het frame. De symboliek? Bevrijding, wilskracht & zelfvertrouwen
Hieronder het ontstaan van het frame: van ontwerpschets tot eindresultaat
Fase 1 Bergschenhoek
testfase atelier
omzetten van de schets in metaal +/- 6.00 m x 6.00 m
uitwerken van de schets op ware grootte
werkschets op basis van de onderstaande ontwerpen
ontwerpschets Tyke Verhoef & Merijn Snijders De puntjes op het blad geven de plekken voor de ademende zakken/cellen aan.
ontwerpschets Selin Akca & Charlotte Punt
Nijmegen-Almere
11-10-2018
4 Dansende, Rappende beelden... Almere.
Opdracht van David van Giffen, leraar CKV,
Het Baken Park Lyceum. Onderwerp: Dans, Drama, Beeldende Kunst & Muziek
Beelden zijn ontworpen op basis van de foto's die de leerlingen gemaakt hebben van medeleerlingen. Centraal staat het uitbeelden van het bovengenoemde thema. 4 beelden zijn uiteindelijk gekozen. Ze zijn door de kunstenaars omgedacht in 3 D en worden straks verspringend & spiegelend gemonteerd op de sokkels. Het zijn dan ipv vier, acht beelden . Idee & ontwerp Meg Mercx & Rob Verwer. Hij
heeft de beelden ook uitgevoerd en gemonteerd.
Maandag 15 oktober gaan +/- 150 leerlingen deze beelden betimmeren.. zij bepalen dus het uiteindelijke beeld. Super nieuwsgierig!
De beelden worden verbonden door een hart gevuld met wensen en/of dromen van de leerlingen
Impregeneren kopse kanten beelden tegen vocht en water.
Studie van het staan en positioneren op de sokkel.
3D karton maquette
2D vergroting,ontwerp en maatvoering
Maquette 'zingend meisje' in spaanplaat
Nijmegen-Leiden
24-09-2018
Gliders van Leonardo Da Vinci:
Rob is bezig met het ontwerpen van 1vliegobject, gebaseerd op en gecopieerd naar tekeningen van Da Vinci. Ze worden straks straks nagebouwd,afgewerkt en in elkaar gezet door 150 leerlingen van het Het Leonardo da Vinci College in Leiden em op 3 oktober rond gedragen in een performance.
Uittesten van de vorm
lamineren van de vleugel-draagarm.
Brielle juli 2018
Monument voor de dijkwerkers
Luctor et Emergo:
Onze beeldengroep van gerecycled hout wordt definitief geplaatst in Brielle als Landmark op het Ravelijn bij de Brielsche Aap juli 2018
Nijmegen juli/ augustus 2018
Ontwerpen en voorbereidingen voor een nieuw project: Zwaluw Logo Internationale School Haren (GN) : van schets/tekening-ontwerp- kartonnen maquette ware grootte- naar definitieve uitvoer. De zwaluw wordt betimmerd door 60 leerlingen.
frame van de zwaluw
Lijf van de zwaluw
eerste Model van de zwaluw
Nijmegen mei 2018
Ontwerpen en voorbereidingen voor een nieuw project: steigerend paard Hengelo Bataafs Lyceum : van schets/tekening-ontwerp- kartonnen maquette ware grootte- naar definitieve uitvoer. Het steigeren paard wordt betimmerd door 100 leerlingen.
.......
.......
Het Ros van Twente
versie 6: De buiklijn moet nog aangepast. Het bruine gedeelte is al omgezet in de definitieve versie van betonplex
Versie 4: belijning achterwaarts
kartonnen maquette op ware grootte: eerste versie: het lijf de voor-en achterpoten en zeker de kop en nek moeten nog beter in proportie en lijn
Nijmegen maart 2018
uitvinding en ontwerp: smeltijzer voor vormen karkas bolkroonluchters:
voorbeeld klein karkas bolkroonluchter
Smeltijzers
Nijmegen januari 2018
Voorbereiden hert -hier afbeelding skelet- voor Waskemeer:
Nijmegen oktober/november 2017
Ontwerpen en voorbereidingen voor een nieuw project:
Over duurzaamheid & recyclen.
Kroonluchters met een 'message in a bottle'
Bolvorm verwijst naar de globe. Thema duurzaamheid: de multiculturele achtergrond van 'ons' Delfsblauw: belofte voor meer inspirerende mogelijkheden nu & in de toekomst? Message in a Bottle: verzamelen van dromen, gedachten en ideeën van leerlingen over een duurzame(re) toekomst zowel in 'the bottle High in the Sky' als in het Bottle Boek. Kleine bol: 50 leerlingen. Middenbol: 70 leerlingen. Grote bol: 90 leerlingen.
Eerste Try-out 9 en 10 november 2017 Het Pentacollege, Spijkenisse.
.
.
Links: Voorbeeld van de drager: maquette van een kleine bol. Rechts : voorbeeld van een message in a (delfs blauwe)bottle
U I T N O D i G I N G
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…
Genesis 11:1-10
‘De Toren van Babel’
-onze nieuwste installatie-hebben we afgelopen maanden gebouwd in de woestijn van Museumpark Orientalis.
Zondag 17september a.s. is hij het middelpunt bij het Common Ground Festival.
Hier staat de ontmoeting tussen ‘Nieuwkomers’ en autochtone Nederlanders centraal.
Om 12:00 uur wordt de Toren ingehuldigd.
Je bent van harte uitgenodigd dit mee te maken.
Het Festival is van 11:00 u tot 17:00 u. entrée 10 €- met museumkaart/of naam op gastenlijst is de inkom gratis; Meer info festival zie link www.museumparkorientalis.nl
Adres: Museumpark Orientalis, Profetenlaan 2, 6564BL Heilig Landstichting (bij Nijmegen)
Nijmegen aug. sept. 2017
Uil
Voorbereidingen voor een nieuw recyclehout beest
Barneveld juli 2017
Geloof, Hoop en Liefde
Een workshop over geluk gerelateerd aan de drie thema's samen met 175 leerlingen van De Meerwaarde in Barneveld,
Het kruis wordt gedragen om gemonteerd te worden
Bijna af.....
Voorbereiding
Voorbereiding
Grootegast, juli 2017
Buitenbeest
Een workshop samen met 75 leerlingen
Het beeld is permanent geplaatst in de binnentuin van de school
Bijna af.....
Voorbereiding
Voorbereiding
Nijmegen 29&30-06-2017
Koe & Hert in Velp
Rob Verwer bouwt in 2 dagen samen met 100 leerlingen een binnenkoe en buitenhert. Hieronder de beginbeelden...
vrijdagochtend 30-06-2017
donderdagochtend 29-06-2017 VMBO Groenhorst Velp
Nijmegen 25-06-2017
100 jaar Amsterdams lyceum
voorbereiding- kunst-shop-dag lyceum Amsterdam. Projecten met 2 theatermakers, 1 soundkunstenaar en 4 beeldend kunstenaar. Wij bedenken de projecten van ontwerp tot eindbeeld. 12 juli uitgevoerd i.s.m. 175 leerlingen.
Ontwerp schema Lingolamp
Voorbereiding 3D schilderij Masterklas de 'Meestervervalsers'
Eerste Ontwerp -in karton- Camera Obscura
Ontwerp Camera Obscura, lens & licht, eerste lichtbeeld van het raam is zichtbaar. Potlood als lens insteller
Ontwerp vormgeving Animator. Bewegingen in 3D lichtbak aan de muur
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft, zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…’Genesis 11:1-10
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft, zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…’Genesis 11:1-10
Zonnnndag 18-6-2017. Dit weekend weer 25/30 beelden bijgeplaatst.
Rob Verwer haalt levensgevaarlijke toeren uit om één beeld te plaatsen...rustig ademhalen...
Op de grond nog veel lotgevallen die omhoog gehesen moeten worden...
Grootegast 16-06-2017 Resultaten : Masterklas
Lingolamp
Meg Mercx werkte samen met 80 leerlingen Filosofietjes uit over geluk. Materiaal: Transparante folie en plexiglas. Door arduino aangestuurde ledverlichting (uitvoer Rob Verwer)
Masterklas
Pop & Vlinder
Rob Verwer werkte samen met 80 leerlingen. Materiaal: recycle materiaal
Nijmegen Atelierdag 11-06-2017 Voorbereiding
Pop & Vlinder
Masterklas werken met recycle materiaal voorbereiding voor de Woldborg, Grootegast
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft, zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…’Genesis 11:1-10
Pentacollege Spijkernisse 'Kunst in de Aula-dag 13-06-2017:
Paard van Troje
Rob Verwer i.s.m. 75 gymnasiasten. In het paard een kloppend hart met hun (toekomst)dromen Onthoofd voor even...
Ede 'Kunst in de Aula-dag 13-06-2017:
Uitvoer Lingolamp
'Reclamezuilen' over geluk Meg Mercx en Evelien Melis i.s.m. 160 leerlingen van 'het Streek'in Ede
Montage in het atelier
Nijmegen atelierdag 04-05-2017:
Planning-uitvoer Lingolamp
voorbereiden 2 lingolampen voor 06 juni in Ede. Masterklas 'Reclamezuilen' met daarin Filosofietjes over geluk. Het wordt uitgevoerd samen met 160 leerlingen Het Streek VMBO
sorteren alfabetten, ontwerpen stramien
Leiden 29-05-2017 tot 02-05-2017:
Mozaïek Bank Leiden
Da Vinci College : de leraren kunst & cultuur hebben met 140 leerlingen deze bijzondere ontwerpen tijden hun les voorbereid. Thema ' Pauzeplek' In groepjes van 4 werken de leerlingen van ontwerp naar het eindresultaat. Masterklas mozaïek o.l.v. Meg Mercx & Rob Verwer
Bijzondere verhaaltjes/kunstwerkjes op iedere steen: het broodje hamburger, de voetbalspeler, bloembloem..
Voegen en bankjes omlijnen met verf, paar daagjes in ons tijdelijk atelier de fietsenstalling van de school
Ontwerp op schaal en de uiteindelijke uitvoering
Nijmegen 28-05-2017: Voorbereiding 'Het Paard' Masterklas recyclehout die Rob Verwer 6 juni geeft in Spijkenisse staat al klaar voor transport in ons atelier :
Het hoofd losjes van de romp
Nijmegen 28-05-2017: Voorbereiding Mozaïek bank Da Vinci college in Leiden. Volgende week gaan we om met 140 leerlingen een slingerende mozaïek bank maken. De Bus is ingepakt nu nog de laatste steentjes van hun dragers afweken...
Zevenbergen 25-05-2017 Kunst& Educatie
De Meestervervalsers:
3 D schilderij uitgevoerd door 50 leerlingen cultuur
mariage Eduard Hopper
(1882-1967)
X Jack Vettriano
(1951-)
van idee tot eindbeeld : Meg Mercx & Rob Verwer In opdracht van Het Markland College Zevenbergen
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft, zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…’Genesis 11:1-10
De eerste schaduwbeelden (14 van de 100?) worden op de toren van Babel geplaatst, op loactie museum Orientalis, Nijmegen
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft, zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…’Genesis 11:1-10
bouw fundament toren van Babel op locatie, museum Orientalis, Nijmegen
Langendijk 08-05-2017
Bladeren etsen & slotjes graveren
Er is weer een nieuwe lichting leerlingen afgestudeerd aan het Jan Atendz in Langendijk Dus ook zij bewerken samen met ons hun eigen blad en slotje voor in de 'slotjesboom' Ook deze keer zitten er weer een paar bijzondere boodschappen en mooie grafische plaatjes bij...die na de diploma uitreiking de boom ingaan :) Het Podium voor blijvende herinneringen aan de 'school verlaters'
Nijmegen: museum Orientalis aan het bouwen van 25-04-2017 ( week 1):
‘En zij zullen een hoge toren bouwen, zo hoog dat de spits in de wolken drijft, zodat iedereen die zien kan. Dan hoeft niemand van ons weg te dwalen…’Genesis 11:1-10
bouw fundament toren van Babel op locatie, museum Orientalis, Nijmegen Maquette Toren van Babel
Schets Toren van Babel
Voorbereiding schaduwfiguren Toren van Babel in ons ATELIER
Constructie schets Toren van Babel
Constructie schets Toren van Babel
Uitgangspunt van de installatie:
● Toren van Babel is bedoeld als verwijzing naar de huidige steeds grotere Babylonische spraakverwarring tussen ons mensen, die zowel maatschappelijk als politiek een grote weerslag op de samenleving heeft.
● Toren van Babel wil een vervreemdend teken in het landschap zijn.
● Toren van Babel wil het heden met verleden binden, verhalend zijn.
● Toren van Babel wil symbool staan voor gelijkheid; door diverse personen, van diverse komaf, met diverse levensovertuigingen te verbinden tot een beeld. Waarin iedereen een plek krijgt: ‘niemand van ons hoeft weg te dwalen…’
17-04-2017 tot 21-04-2017
Klangfahrad Educatieproject Bochum (D)
Over Muziek - Geluid en Fietsen
13-04-2017
Bouwen aan Slotjesboom Leiden II
Het Leonardo Da Vinci college in Leiden krijgt een Slotjesboom. Het Podium voor blijvende herinneringen aan de 'school verlaters'
Rob Verwer & Rob Slinger monteren en plaatsen de boom in Leiden
04-04-2017
Bouwen aan Slotjesboom Leiden I
Het Leonardo Da Vinci college in Leiden krijgt een Slotjesboom. Het Podium voor blijvende herinneringen aan de 'school verlaters' Hij wordt tzt volgehangen met hun gegraveerde slotjes en bladeren. Streefdatum van plaatsing 4 mei.
Rob is bezig met het uitslijpen van de boomkruin
30-3-2017
Ontwerpen mozaïekbank Onstwedde
Van ontwerp tot uitvoer op locatie
Hoe komt de bank het best tot zijn recht in de omgeving? Voordat de mozaïek bank definitief geplaatst wordt is er heel wat denk- reken- en tekenwerk aan vooraf gegaan.
Door de leerlingen wordt een ontwerp bedacht en in mozaïek uitgevoerd... zijn ze niet prachtig?
Vervolgens worden de elementen één voor een geplaatst en aan elkaar vast gekoppeld
24-1-2017
Bambi het baby Hert
Bambi het babyhert op transport
Rob is bezig met het ontwerpen van een babyversie van het grote hert (met een hert/hart gevuld met dromen van de leerlingen) Waarom een Hert? Het hert is een universeel symbool en heeft in vele culturen diverse betekenissen.
Bambi's huidje wordt betimmerd met latjes door 50 leerlingen van het Canisius College Nijmegen. Uiteindelijk wordt het in Utrecht gepresenteerd op de Cultuur Educatie Beurs CEOB van wo 27 januari 2016 - do 28 januari 2016 in de stand van uitgeverij
thiememeulenhoff (Klik op naam voor info)
Het Bambi skelet is klaar om betimmerd te worden.
Ontwerpschets/ mallen Bambi
8-12-2016
Vliegmachine(s) van Leonardo Da Vinci:
Rob is bezig met het ontwerpen van 3 vliegobjecten, gebaseerd op en gecopieerd naar tekeningen van Da Vinci het die straks worden vervolmaakt door 75 leerlingen. Dit in opdracht van het Maerlandcollege Brielle
Uittesten van de vorm
lamineren van de vleugel-draagarm.
5-9-2016
Voorbereiding van POP tot VLINDER
Opdracht het broeklandcollege, Hoensbroek Frame wordt ingevuld en afgetimmerd met recycle hout en plastic door 120 brugklassers.
Uitgewerkte tekeningen en schetsen
Ontwerpen op papier, mallen in ware grote op karton
10-07-2016
Voorbereiding LINGO LAMP
10-06-2016
MUZIEK INSTRUMENTEN
THEATER DECOR SUMMERDESIGN
10-06-2016
Deel IV van schets tot uitvoering
De Slotjesboom
buitenbeeld over dromen :)
in opdracht van Jan Arentsz Langedijk. Afwerking van de contructie Uitwerken workshop Grafiek
05-05-2016
Deel IV van schets tot uitvoering
De Slotjesboom
buitenbeeld over dromen :)
in opdracht van Jan Arentsz Langedijk. Afwerking van de contructie Uitwerken workshop Grafiek
impregneren en schuren zaag snedes van de gedemonteerde 'slotjesboom'
Experimenteren etsen met zout water en elecriciteit (9V)op RVS plaatjes uitgesneden in en afgedekt met plastic folie
1-05-2016
Deel III van schets tot uitvoering
De Slotjesboom
buitenbeeld over dromen :)
in opdracht van Jan Arentsz Langedijk. Deel III: de contructie
19-04-2016
Deel II van schets tot uitvoering
De Slotjesboom
buitenbeeld over dromen :)
in opdracht van Jan Arentsz Langedijk. Deel II van schets tot uitvoering
Overzetten van de maquette op ware grote.
Uitzagen stam in de zagerij
Spelen met vormen: Tussen maquette, hierna hebben de takken nog verschillende vormen aangenomen voor we tot de eindvorm kwamen.
25-3-2016 Deel I Schets/studie/ ontwerp Resultaat na 9 mei
De Slotjesboom
buitenbeeld over dromen :)
in opdracht van Jan Arentsz Langedijk.
3D silhouet van een boom van dubbel betonplex, die in elkaar geschoven wordt. De aanduiding van het bladerdak snijden we uit betonijzer. Hierin komen ieder jaar slotjes van het eindexamenjaar te hangen. Het individuele blad wordt beschreven door de leerlingen en gemaakt uit zink, geëtst, en bevestigd als label aan hun eigen slotje.
De wind ritselt/beweegt de zinken 'bladeren' heen en weer en ieder jaar vult de boom zich met meer vastgehouden dromen.
bijbehorende Workshop:
Masterklas (grafiek/etsen )
Ieder leerling krijgt een een label van Zink (= blad van de boom) van ongeveer 5 x 20 cm x 0,65 mm. Hier worden de toekomstdromen/beelden in beschreven (een beschreven blad) Het zink wordt bewerkt met de vernis mou methode daarna worden de plaatjes geëtst. Deze kleine etsjes worden afgedrukt. (kunnen ze bijv. bij hun diploma meekrijgen!)
10-04-2016 Voorbereiding: Masterklas'Latijnse inscriptie in vazen' in opdracht van van het Meridiaancollege Amersfoort. 100 brugklassers VWO gaan aan de slag met Latijnse graffity en uitdrukkingen.Ze zetten deze om op licht echte gekleurde folie.
resultaat op het einde van de dag. 12.04.2016
uitgezaagde oren van de vazen (12) worden geschilderd in het atelier
De ledstrips (3 per vaas) die de vazen van binnenuit gaan verlichten worden een nacht getest
Ook het binnenframe wordt gekwast.
01-4-2016 Voorbereiding: Masterklas'Buitenkoeien' opdracht Broklede College Breukelen Rob Verwer heeft flink wat dagen denken-zagen-en doen erop zitten. De 2 buiten koeien mogen bijna naar buiten..
Zijn werkplaatsassistent (ook Rob :) impregneert de zijkanten. Dit om de betonplex waterafstotend te maken.
Nu is het aan de leerlingen van het Broklede en uitwisselingsstudenten uit India om deze koeien van een bijzondere huid te voorzien.
29-3-2016 Studie& uitprobeersels
Trommels bouwen.
Het wordt een masterklas met circa 50 leerlingen Resultaat eind mei. Opdracht van Het streek in Ede.
19 maart 2016 Studie & Uitwerking :
'schermen'
in opdracht van het Meridiaancollege Amersfoort. 120 brugklassers HAVO gaan deze beschilderen. Masterklas Meestervervalsen olv. Meg Mercx & Rob Verwer Eindresultaat
•Klik op : NIEUW
12 Maart 2016
Studie en uitwerking:
'Boom'
ontworpen op basis van het logo van het
Meridiaancollege Amersfoort. De leerlingen gaan met gekleurd plakfolie de openingen bewerken. Masterklas olv Rob Verwer & Meg Mercx
01-07-2016. Over Top Talenten. De leerlingen met passie! Toppers die de massa BLINGBLING geven.... Op deze plek zetten we bijzondere kunstwerken gemaakt door bijzondere leerlingen in de schijnwerpers
Cultuurdagen 100 LL VMBO Kluiverboom Groningen
Thema: Summerdesign Wie: 50 LL klas 1 en 2 VMBO Basis en Kader
Wat: Herbedenk de postkaart. Samenwerkingsopdracht met 2 leerlingen. Van ontwerp tot eind resultaat. (1m22 x 0,61)
We vonden het moeilijk om te kiezen. Er zijn verschillende prachtige kaarten ontworpen. Drie sprongen er echt uit. We hebben onderstaande blowups geselecteerd op het tekentalent, originaliteit en doorzettingsvermogen
PUT STAMP HERE Dion en Tim Fantastisch getekend! Mooi zijn de tedere potloodlijnen tegenover de strakblauwe lucht Materiaal: potlood, stift en plakkaatverf (1m22 x 0,61m)
Bahamas Meike en Aurély
Boeiende doorkijkjes-een poëtische postzegel Materiaal: stift en plakkaatverf (1m22 x 0,61m)
Eiffeltoren Mike en Lars Er is een prachtige lichtvaL op deze Eiffeltoren. De tegenstelling van het gebouw, de toren en en de lucht is spannend Materiaal: stift en plakkaatverf (1m22 x 0,61m)
Materklassen:
Up-to-date
eerste Model van de zwaluw
.......
.......
.jpg
)
.
.jpg
)
